Accueil / Ressources / Expériences par thème et par pays Jeudi 9 septembre 2010

RESSOURCES
Textes de référence
Rapport fantôme régional des Femmes africaines sur Beijing +15
Rapport mondial de suivi sur l’Education Pour Tous 2010
Un impact possible des séances d’éducation à la vie affective et sexuelle : s’approprier le concept de « genre » pour penser « par soi-même »
Rapport 2010 sur les OMD
France : la situation des femmes vis-à-vis de leur retraite
Démocratie participative : quelle place pour l’égalité hommes/femmes ?
Les femmes, le travail et la pauvreté
Communiqué de la 223ème réunion du Conseil de paix et de sécurité de l’Union Africaine
Le désarmement pour la paix et le développement - discours d’Isidore Kashiba à la 62è conférence de l’ONU à Mexico
Corps meurtris, rêves brisés : la violence à l’égard des femmes mise à jour
Situation des droits des femmes et égalité des sexes en Afrique francophone
Expériences par thème et par pays
Rapport de Human Rights Watch : Obstacles à la prévention et au traitement des fistules au Kenya
Différences entre les genres en matière de réussite scolaire : étude sur les mesures prises et la situation actuelle en Europe
Burkina Faso : l’éducation passe par le pouvoir économique des femmes
OMD : Rapport sur les auditions interactives de l’Assemblée générale avec la société civile et le secteur privé
CARE au Maroc : la scolarisation des filles passe par l’accès à l’eau
Pakistan : en finir avec l’exploitation et les abus contre les filles employées comme domestiques
Emploi des femmes : une crise peut en cacher une autre
Document de travail : "Travail, genre et art"
Algérie : quand le salaire « empoisonne » la vie des femmes
Algérie : nouvelle circulaire contre le harcèlement contre les femmes sur leurs lieux de travail
« Ils sont venus avec deux fusils », d’Evelyne Josse
Rapport de l’ONU sur le génocide commis en RDC
Les violences liées aux coutumes en RDC
Les femmes victimes de conflits armés en Afrique et la réforme du secteur de la sécurité
Les femmes en quête de paix en Papouasie Nouvelle-Guinée
La dimension sexospécifique de l’accès à l’eau - études de cas
Soudan : la place des femmes dans les négociations de paix
Soudan : l’impact de la décentralisation sur les femmes
DARFOUR - Le viol : une arme de guerre
Les femmes du Darfour terrifiées à l’idée de rentrer dans leur pays
Méthodologies et outils
Référentiel pour la formation de formatrices et formateurs en genre et développement
Série de ressources : « Les sexes et l’éducation » d’OXFAM
DIRECTIVES SUR L’EXAMEN DE LA QUESTION DU GENRE DANS LE SECTEUR DE L’EDUCATION
Violences sexuelles en période de conflit : un manuel de plaidoyer
L’UNESCO et FEMNET publient un manuel de référence sur le droit des femmes africaines à l’information
Qu’est ce que le care ?
Global gender research. Perspectives transnationales
Cinq fiches réflexes : santé, TIC, enseignement et recherche, mobilité durable, services à la personnes
Guide Pratique sur la Budgétisation Sensible au Genre
Statistiques européennes sur l’égalité entre les hommes et les femmes en 2008
Genre, transformation des conflits et approche psychosociale
Genre et développement de la paix
Cultiver la paix : du conflit à la collaboration dans la gestion des ressources naturelles
A l’ombre du baobab : BD et guide pédagogique sur l’éducation, la santé et le genre en Afrique
Les fiches d’astuces/tip sheets de l’OCDE
Bibliographie
Bibliographie annotée sur la participation économique des femmes
Jeff Tombeur : Femmes et métiers du livre
Pauvreté, ménages et genre en Afrique subsaharienne. Nouvelles dimensions analytiques
Les femmes et le marché du travail urbain en Afrique subsaharienne
Le travail du genre
La guerre n’a pas un visage de femme
Le rôle des femmes dans la transformation des conflits à travers les Juridictions Gacaca

PRATIQUE
Recherches
Sciences Po ouvre un large Programme de Recherche et d’Enseignement des SAvoirs sur le GEnre, PRESAGE
Inégalités de genre et éducation au Togo
France : Pratiques langagières sexuées en petite section
Analyser les représentations sexuées dans les manuels scolaires
Recherche sur les représentations des identités et des rôles sexués dans les manuels scolaires de mathématiques de l’enseignement primaire en Afrique francophone
La dimension relationnelle des métiers de service : Cache-sexe ou révélateur du genre ?
Intégration des migrantes par les métiers de l’aide à domicile
Femmes et Travail en Algérie
Les femmes dans l’administration publique guinéenne
Livres, films, revues
Genre, postcolonialisme et diversité des mouvements de femmes
Perspectives féministes en éducation
Les femmes sont-elles des hommes comme les autres ?
Dire l’histoire des femmes à l’école : les représentations du genre en contexte scolaire
Nothing about us, without us !
Photo de groupe au bord du fleuve d’Emmanuel Dongala
« Comment le genre trouble la classe ». Revue Argone
Minoritaires et légitimes
Chemins de l’émancipation et rapports sociaux de sexe
Cachez ce travail que je ne saurais voir. Ethnographies du travail du sexe
Sous la tonnelle
Femmes dans la guerre 1914-1945
Le sexe de la mondialisation. Genre, classe, race et nouvelle division du travail
Un amour pendant la guerre
Les Citronniers

LE RESEAU
Organisations et initiatives ’ressources’
RDC : Frères des Hommes et l’Apef avec les femmes en résistance contre la guerre et la pauvreté
Parvenir à l’égalité entre les sexes. Lettre d’information de l’UNESCO
Non-violence et reconstruction en RDC avec l’ACOPAD
Collectif pour la recherche et la formation sur l’action pour le développement (CRTD.A)
INSER Action Sociale
FESOPasbl

Soudan : les femmes démineuses


Vingt années de conflits au Soudan : les mines sont un danger permanent pour les habitants de 19 états sur 25. Leur présence a une répercussion directe sur le quotidien des soudanais, ainsi que dans les projets de reconstruction et le retour des réfugiés. A ce titre, des opérations de formation de démineuses ont débuté, défendues par le Bureau de la lutte antimines des Nations Unies, le UN Mine Action Office (UNMAO). Une initiative novatrice et couronnée de succès.



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Pour consulter l’article :

IRIN (projet du Bureau pour la Coordination des Affaires Humanitaires des Nations Unies) - SOUDAN : Le déminage, pas seulement une affaire d’hommes
réalisé avec le soutien du ministère des Affaires étrangères et avec la collaboration du CEAN
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