Education/formation

Articles

• A l’ombre du baobab : BD et guide pédagogique sur l’éducation, la santé et le genre en Afrique
  8 octobre 2003

  Equilibres & Populations a choisi de sensibiliser l’opinion publique et plus spécialement les jeunes, filles et garçons, sur l’éducation, la santé en Afrique et les rapports de genre. C’est dans ce cadre qu’est né le projet "A l’ombre du baobab" auquel a contribué une trentaine de dessinateurs et de dessinatrices africain-es.
  L’objectif est double : Susciter une prise de conscience chez les jeunes Français des problèmes sanitaires et éducatifs que rencontrent notamment les femmes et les enfants (...)

• Enseigner les "gender studies" selon Hélène Périvier
  30 octobre 2010

  Dans un chat sur Le Monde.fr, Hélène Périvier, économiste, coresponsable du Programme de recherche et d’enseignement des savoirs sur le genre à Sciences Po Paris, estime qu’il faudrait former les enseignants aux "gender studies" pour qu’ils sensibilisent leurs élèves au respect des garçons et des filles.
  Dans un chat sur Le Monde.fr, Hélène Périvier, économiste, coresponsable du Programme de recherche et d’enseignement des savoirs sur le genre à Sciences Po Paris, estime qu’il faudrait former les (...)

• Enquête de l’ANLCI sur l’illettrisme en France
  20 mai 2011

  L’ANLCI, Agence Nationale de Lutte Contre l’Illettrisme, a réalisé une étude comparative sur les différences de conséquences que la situation d’illettrisme engendre sur les femmes et les hommes en France. L’enquête est relative à l’année 2004-2005.
  C’est sur la population âgée de 18 à 65 ans
  vivant en France métropolitaine, qui s’élève environ à
  40 millions de personnes, qu’a porté l’enquête IVQ conduite par l’INSEE en 2004-2005.
  S’agissant de la mesure de l’illettrisme, qui, rappelons-le, qualifie la (...)

• Prise en compte de l’approche genre dans les interventions de développement : Outils méthodologiques et fiches pratiques
  12 septembre 2003

  En 2001, l’Ifaid (Institut de formation et d’appui aux initiatives de développement) a coordonné le développement d’un classeur d’outils pédagogiques à la demande du Ministère des Affaires étrangères (MAE), Direction Générale de la Coopération Internationale et du Développement (DGCID).
  Ce classeur a été développé dans le cadre d’une étude qui a aussi produit un document de capitalisation sur La prise en compte du genre dans les actions de la Coopération Française et une base de données des projets du MAE se (...)

• 20ème appel à projets du Fonds francophone des inforoutes
  9 décembre 2011

  Le Fonds francophone des inforoutes a pour mission de favoriser l’appropriation et l’usage des technologies dans les pays du Sud et d’Europe centrale et orientale. Le Fonds lance son 20ème appel à projets dont les soumissions peuvent être déposées jusqu’au 16 mars 2012.
  Domaines d’intervention Les projets à soumettre au Fonds des inforoutes doivent impérativement s’inscrire dans l’un des domaines suivants : promouvoir la langue française et la diversité culturelle et linguistique ; promouvoir la paix, (...)

• Perspectives féministes en éducation
  22 juillet 2010

  Le numéro 29 de Nouvelles Questions Féministes s’est attaché a rassembler de récents points de perspectives féministes en ce qui concerne le domaine de l’éducation. Selon la revue, de récents discours auraient entériné en tant qu’acquise l’égalité des sexes dans le domaine de l’éducation en Europe. Mais les résultats et les faits incitent toujours à ramener le débat sur les pratiques qui permettraient de rendre l’éducation égalitaire, notamment à travers les institutions de formation.
  Le numéro 29 de (...)

• Les femmes à l’Université. Rapports de pouvoir et discriminations
  22 juillet 2010

  Genre et éducation

• Education pour toutes
  8 février 2005

  Campagne Mondiale pour l’Education des femmes et des filles de l’organisation Aide et Action.
  En 2005, mobilisons nous pour garantir l’accès des filles à l’éducation !
  Lors du Forum Mondial pour l’Education (Dakar 2000) et du Sommet du Millénium, la communauté internationale s’est engagée à réaliser la parité entre filles et garçons dans l’éducation primaire et secondaire d’ici 2005. En marge de ce forum est née la Campagne Mondiale pour l’Education qui a pour objectif de lutter contre la pauvreté, entrave (...)

• La violence en milieu scolaire en Afrique subsaharienne - repérage de données, d’initiatives et d’expertise
  25 avril 2010

  Dans le but de lancer une initiative en faveur de la prise en compte des violences de genre dans les politiques de l’éducation en Afrique francophone, l’association Genre en Action et le ministère des Affaires étrangères et européennes de la France souhaitent faire un état des lieux de la situation des violences de genre à l’école en Afrique subsaharienne, identifier les personnes et institutions ayant une expertise en la matière et recenser les initiatives existantes qui luttent contre les violences (...)

• Burkina Faso : l’éducation passe par le pouvoir économique des femmes
  22 juillet 2010

  Education / Femmes et économie

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