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Par Mme SIDIKOU Aïssatou, Directrice Générale de la Protection de l'Enfant, de la Protection Sociale et de l'Action Humanitaire. Elle intervient dans le domaine de la promotion et de la protection des droits des enfants et des autres groupes vulnérables, en tenant compte des besoins spécifiques des filles et des femmes dans les projets de développement et en situation d'urgence.

Où en est-on aujourd’hui de la place des femmes dans les agricultures familiales ? Peu de publications francophones interrogent le développement agricole au prisme des relations femmes-hommes, qui plus est dans une perspective "Nord-Sud". Cet ouvrage montre la nécessité de réfléchir au devenir des agricultures familiales, à la lumière des rapports de genre.

Le genre est une notion polysémique, polémique, aux usages multiples. Joelle Palmieri propose ici, dans l'entrée "Genre" du DicoLAM, une analyse critique de la notion de genre. A partir de l'analyse de la trajectoire de la notion, des questionnements théoriques et politiques surgissent : l'institutionnalisation du genre, comme l'étatisation du féminisme, est un processus problématique qui ébranle, finalement, la portée même de la notion de genre.

Le dernier numéro de "Question de Développement" (Synthèses des études et recherches de l'AFD - Agence Française du Développement) est consacré au genre : ce document fait le point sur les caractéristiques de l'approche "genre et développement" et du "gender mainstreaming".

En cette année où l'égalité professionnelle entre les femmes et les hommes fait l'objet d'un chantier prioritaire pour l'Etat, l'Observatoire national de l'ESS et le réseau des Observatoires régionaux se mobilisent pour travailler sur ce thème. Le focus égalité professionnelle Femmes-Hommes dans l'ESS en Midi-Pyrénées se compose de 5 parties : des repères pour poser le contexte de l'étude et sa méthodologie (1) ; une partie statistique qui analyse la situation actuelle de l'emploi des femmes dans l'ESS sur notre territoire (2) ; une partie qualitative sur la gouvernance, la gestion des ressources humaines et leurs impacts sur l'égalité professionnelle F-H, au travers de l'étude de cas de cinq structures (3) ; des pistes de travail, des bonnes pratiques relevées par les acteurs-actrices de l'ESS et des préconisations (4) et pour finir, des ressources : institutions et structures ayant des savoirs et de l'expérience dans le champ de l'égalité Femmes-Hommes, ainsi qu'une bibliographie (5).