N° 16 : Genre et/ou jeux
1ère partie : Le genre
* Enjeux et défis pour la mixité filles/garçons à l’école : exemples en classes de langue-culture
* Images selon le genre en anglais de spécialité
* Les relations de séduction enseignant/es-enseigné/es
2ème partie : Le genre et les jeux
* Genre et identification en anglais : une analyse de jeux de rôles
* Genre et jeux vidéo : quels outils pour la classe de langue ?
3ème partie : Le jeu
* Vers une pratique raisonnée et ludique de l’enseignement des langues étrangères
* Jouer pour écrire
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Pour en savoir plus, vous pouvez consulter le site du : Lairdil
