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Rapport de suivi sur l’éducation pour tous (Unesco)
vendredi 14 mai 2004
Tous les pays se sont engagés en l’an 2000 à éliminer les disparités entre les sexes dans l’enseignement primaire et secondaire d’ici à 2005.Selon la nouvelle édition du Rapport mondial de suivi sur l’éducation pour tous, cinquante-quatre pays risquent de ne pas atteindre cet objectif selon les tendances actuelles.Plus de 56% des 104 millions d’enfants non scolarisés sont des filles et près de deux tiers des plus de 860 millions d’analphabètes sont des femmes.
Mais atteindre l’égalité n’est pas simplement une question de chiffres.Elle implique les mêmes chances d’apprendre, de bénéficier d’un traitement équitable au sein de l’école et les mêmes opportunités en matière d’emploi, de rémunération et de participation citoyenne.
Pour lire le résumé du Rapport, cliquez ici : http://www.unesco.org/education/efa_report/fr/resume.pdf
Vous pouvez aussi télécharger les Chapitres du rapport sur la page de l’Unesco
Chapitre 1 : Droits, égalité et éducation
pour tous
Chapitre 2 : Vers l’EPT - évaluation des
progrès accomplis
Chapitre 3 : Pourquoi les filles
restent-elles bloquées ?
Chapitre 4 : Les leçons des bonnes
pratiques
Chapitre 5 : Les stratégies nationales en action
Chapitre 6 : Tenir nos engagements internationaux
Chapitre 7 : Des stratégies
sexospécifiques pour l’EPT
Unesco